Sinopsis :

Kepala sekolah merupakan pemimpin institusi yang diharapkan memiliki kemampuan membaca situasi lingkungan internal, membaca perkembangan eksternal, serta mampu mempelajari trend ketenagakerjaan dan industri. Setelah itu, kepala sekolah harus menjadi pemimpin intelektual dalam merespon perubahan tersebut ke dalam aksi nyata di sekolahnya, seperti pembaharuan kurikulum sesuai dengan tuntutan pekerjaan, pengembangan manajemen sekolah yang lebih responsif, adaptif dan absoptive, memimpin pengembangan guru secara terstruktur dan terencana, serta membangun jejaring dengan dunia usaha dan dunia industri dengan lebih optimal.
 
Deskripsi Buku :

Penulis : Dr. Supadi, M.Pd
 Nurhasanah Halim, M.M., M.Pd
 Dr. Siti Zulaikha, S.Ag., M.Pd
ISBN : 978-623-329-584-0

Penerbit :CV. Literasi Nusantara Abadi
Januari 2021