Berdasarkan sistematikanya maka isi buku ini antara lain, Bab I Kerangka Dasar Ethnomatematika; Bab 2 Karakteristik Ethnomatematika; Bab III Metode Penelitian ; Bab IV Ethnomatematika Shibori Tulungagungan Ditinjau Dari Aspek Aktivitas Fundamental Matematis. Buku Matematika Dalam Shibori Tulungagungan ini bisa dijadikan sebagai referensi bagi peneliti terutama dosen, guru, dan mahasiswa yang menekuni penelitian tentang etnomatematika. Penelitian tentang etnomatematika tentang Kerajinan Shibori masih relatif sedikit, masih terbuka peluang sangat luas untuk mengembangkannnya. Karena itu buku ini juga dapat dimanfaatkan sebagai salah satu sumber belajar mata kuliah metodologi penelitian pendidikan matematika untuk mahasiswa dan Pembelajaran Geometri Transformasi untuk siswa SMA . Penulis menyadari bahwa kajian dalam buku ini masih sangat terbatas dan masih ada kekurangan-kekurangan yang tentunya perlu diperbaiki. Karena itu kami sangat mengharapkan adanya kritik dan saran dari semua pihak untuk perbaikan pada cetakan berikutnya