Ideologi yang dianut suatu masyarakat, pandangan politik, struktur sosial, keadaan ekonomi, kebudayaan dan ilmu pengetahuan memberi pengaruh terhadap sistem pendidikan. Sebaliknya sistem pendidikan yang dilaksanakan disuatu Negara sangat berpengaruh pada kehidupan masyarakat pada umumnya dan terhadap perkembangan politik, sosial, ekonomi, kebudayaan dan ilmu pengetahuan. Berdasarkan pada teori ini, kita dapat mengatakan bahwa sistem pendidikan yang maju akan menjadi pilar dan landasan utama bagi kemajuan suatu bangsa. Selain itu, sistem dan corak pendidikan juga dipengaruhi oleh tokoh yang membangun dan mengembangkan sistem tersebut. Nabi Muhammad saw sebagaimana diketahui dengan jelas adalah seorang Nabi yang shidiq (benar), amanah (terpercaya), tabligh (menyampaikan segala yang diperintahkan Tuhan), fatanah (cerdas), berpandangan luas, pemaaf, sabar, rendah hati, cinta kepada kaum yang lemah dan tertindas, serta pemberani. Pembahasan ini akan menyampaikan tentang pola pendidikan pada zaman Nabi Muhammad saw di periode Mekkah dan Madinah.