Buku ini dituliskan untuk menjadi referensi dalam kaitan dengan penelitian. Dimana salah satunya, penelitian tindakan kelas. Seiring dengan pengembangan kurikulum, dan juga kemampuan riset mahasiswa, maka pengayaan referensi penelitian diperlukan. Menjadi catatan-catatan yang dijadikan bagian dalam penyusunan buku ini.

            Buku menjadi sebuah kesempatan untuk tetap belajar. Pada saat yang sama juga merupakan perjalanan “spiritual” bagi menempa diri. Olehnya, buku ini sejatinya adalah wujud dalam menjalani sebuah “ritual” yang pada akhirnya menemukan bentuk dalam bagian-bagian yang pada akhirnya disebut “buku”. Walau tak pernah mudah, namun kebersamaan dan juga kesempatan yang ada dalam suasana kekhawatiran dan juga kecemasan, mengiringi proses penulisanya.

Ketika bergabung di STAIN Sorong, kami memulai mendapatkan penugasan dalam mata kuliah metode penelitian. Diantaranya juga mata kuliah Penelitian Tindakan Kelas. Dari situ, kemudian menjadi bagian dalam memulai mencatatat bahan referensi yang dapat dijadikan sebagai diskusi proses membangun pengalaman belajar mahasiswa. Kelas tidak saja menjadi ruang untuk belajar bersama. Pada saat yang sama, kelas juga menjadi laboratorium dalam memulai sebuah diseminasi ilmu pengetahuan. Dosen bukan saja menjadi fasilitator dalam belajar, tetapi bahkan turut dalam proses belajar itu sendiri.